segunda-feira, 4 de novembro de 2013

segunda-feira, 7 de outubro de 2013

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

IV CIRCUITO ESTUDANDO COM SAÚDE - LIGA DE COMBATE AO CÂNCER



SEMANA FARROUPILHA 2013







O QUE SIGNIFICA SER INDEPENDENTE?

No dia 7 de Setembro de 1882, foi declarado a Independência do Brasil. Mas, o que significa dizer que um país é independente? Será que hoje, tomamos as decisões que dizem respeito ao nosso futuro? Quais são as forças que influenciam a vida dos brasileiros?
            Todos acreditam que ser independente, significa tornar-se ''livre'', não depender dos outros. Porém, até nos dias de hoje, dependemos sim de outros países, como por exemplo, para a compra de produtos industrializados vindos de países orientais.
            Somos levados a acreditar que, muitas vezes, a mídia mostra a todos o lado positivo da sociedade, e, jamais revela os problemas que englobam a nação.
            É necessário tomar uma rápida providência diante da nossa República e das desigualdades do nosso país. Deve-se fazer algo que possa melhorar a qualidade de vida dos brasileiros.
            Diante dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o Dia de Independência não significa somente o dia em que o Brasil deixou de ser colônia de Portugal, mas, sim, o início do processo de dependência de outros países estrangeiros.

Zacarias Junior  - Turma:202

segunda-feira, 9 de setembro de 2013

INSTALAÇÃO SOBRE OBRAS DE WALMOR SANTOS


ESCRITOR WALMOR SANTOS NA ESCOLA

Na manhã do dia 09 de Setembro, o escritor Walmor Santos fez duas palestras para os alunos do turno da manhã. Discorreu sobre a importância da leitura na vida das pessoas. Salientou que ela é necessária não somente quando estamos nos bancos escolares, mas para vida toda. Durante o semestre anterior os alunos leram diversas obras sobre este autor e elaboraram vários trabalhos a partir delas. No evento, respondeu a vários questionamentos feitos pelos alunos sobre suas obras e a opinião do mesmo sobre assuntos relevantes para os alunos.


CAMINHADA CÍVICA 7 DE SETEMBRO 2013

Os alunos da Escola Agostinha Dill apresentaram na caminhada cívica alguns dos temas que foram trabalhados em sala de aula até a presente data. As turmas do Ensino Fundamental representaram as leituras que realizaram dos livros do autor Walmor Santos. O Ensino Médio Politécnico representou os projetos desenvolvidos na disciplina de Seminário Integrado: Astronomia, A influência da música nas pessoas, Clonagem, Alcoolismo, Plásticos inteligentes, A conservação dos alimentos, Lua x Agricultura...







segunda-feira, 1 de julho de 2013

FESTA JUNINA

IMAGENS DA FESTA JUNINA NO TURNO DA TARDE





GREMIO ESTUDANTIL


No decorrer do dia 29 de maio ocorreu nas dependências da escola Agostinha Dill a votação para a escolha da nova chapa que ira representar o Grêmio Estudantil no ano de 2013, assim saindo vencedora como chapa única, a chapa 1 " Fazendo mais por você!",com 313 votos a favor, 51 votos contra e 6 nulos. A chapa eleita é composta pelos seguintes representantes:
 Presidente: Bruna Zachow
Vice-Presidente: Gabriela Urnau
Secretário Geral: Pamela Barzotto
Tesoureiro Geral: Bruno Foletto
Primeiro Tesoureiro: Everton de Oliveira
Diretor Social: Ricardo Marcus
Diretor de Comunicação: Rebecka Trentin
Diretor de Esportes: Christopher Dessbesell
Diretor de Cultura: Guilherme Pohl
Primeiro Secretário: Bruna Camargo
Diretor de Políticas Educacionais: Júnior Teixeira
Suplente: Lizandra Marcus



PINTURA DE BOCA

Os alunos do Ensino Fundamental 71, 72, 81, 82 e do Ensino Médio foram visitar a 15ª Amostra de Artes em Panambi. Após a visita, os alunos foram desafiados a fazer releituras das obras do artista tetraplégico Jeferson Luís Hoffmann.






SEMANA DO EXÉRCITO

Estiveram presentes em nossa escola, durante a semana passada, o soldado Rosber Patrick Bucco Sampaio, que desempenha a função de corneteiro, Valdemar Bode, com a função de motorista e o tenente Julio Cesar de Carvalho Moura Junior, sendo que o mesmo ministrou diversas palestras para as turmas do turno diurno (manhã) e noturno.
            Durante as palestras enfatizou a importância do Exército Brasileiro, suas atribuições e atuações em território brasileiro e nas missões internacionais, bem como a forma de ingresso, valores e atitudes de um soldado...

Missão e Visão de Futuro:
- Contribuir para a garantia da soberania nacional, dos poderes constitucionais, da lei e da ordem, salvaguardando os interesses nacionais, e cooperando com o desenvolvimento nacional e o bem-estar social.
Até 2022, o processo de transformação do exército chegará a uma nova doutrina - com o emprego de produtos de defesa tecnologicamente avançados, profissionais altamente capacitados e motivados - para que o exército enfrente, com os meios adequados, os desafios do século XXI, respaldando as decisões soberanas do Brasil no cenário internacional.
Síntese dos Deveres, Valores e da Ética do Exército:
Patriotismo - amar à Pátria - História, Símbolos, Tradições e Nação - sublimando a determinação de defender seus interesses vitais com o sacrifício da própria vida.
Dever - cumprir a legislação e a regulamentação, a que estiver submetido, com autoridade, determinação, dignidade e dedicação além do dever, assumindo a responsabilidade pelas decisões que tomar.
Lealdade - cultuar a verdade, sinceridade e sadia camaradagem, mantendo-se fiel aos compromissos assumidos.
Probidade - pautar a vida, como soldado e cidadão, pela honradez, honestidade e pelo senso de justiça.
Coragem - ter a capacidade de decidir e a iniciativa de implementar a decisão, mesmo com o risco de vida ou de interesses pessoais, no intuito de cumprir o dever, assumindo a responsabilidade por sua atitude.
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A FORMAÇÃO MILITAR
O ingresso na carreira militar ocorre mediante concurso público, do qual participam milhares de jovens.
As escolas de formação militar organizam suas atividades de modo muito exigente: formaturas, aulas, reuniões, manobras, exercícios físicos e inspeções. Uma programação que começa, diariamente, às 06:00 hs da manhã com a "alvorada" e termina às 22:00 hs com o "toque de silêncio". A maior parte delas funciona em regime de internato.
Não se trata, apenas, de uma situação acadêmica, em que, terminada a aula, ou mesmo antes, o aluno retira-se para sua casa ou para onde lhe aprouver. Durante todo dia, estão presentes os encargos e deveres, as condições de disciplina e a exposição aos riscos do treinamento militar, em qualquer nível.Os alunos de uma escola militar são submetidos a rigorosos testes de avaliação, que abrangem os campos intelectual, psicológico, físico, moral, disciplinar e de aptidão específica para a carreira militar.
Os valores e as atitudes próprios do militar e a necessária capacitação profissional serão desenvolvidos por meio do serviço diário, da orientação constante, de um cuidadoso e realístico programa de ensino e de instrução, que abrange aulas, conferências, exercícios práticos e manobras, em que o risco estará sempre presente, como em qualquer atividade militar.
Os objetivos dos sistemas educacionais das Forças Armadas se referem:
- à formação e ao aperfeiçoamento do combatente;
- à formação do chefe militar, para os diferentes níveis hierárquicos da carreira;
-à especialização de técnicos (nas três Forças Armadas) em áreas como: planejamento; engenharia nuclear; informática; medicina; hidrografia e inúmeras outras.




DIA DO PLANETA TERRA-22/04
O Dia da Terra 2013 - ou, oficialmente, Dia Internacional da Mãe Terra - é uma data criada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2009 para marcar a responsabilidade coletiva para promover a harmonia com a natureza e a Terra e alcançar um balanço entre economia, sociedade e ambiente.

DIA INTERNACIONAL DO JOVEM TRABALHADOR-24/04
O dia 24 de abril é celebrado como o Dia Internacional do Jovem Trabalhador para valorizar a importância dos jovens no mercado de trabalho mundial. No Brasil, de acordo com o Ministério do Trabalho e Emprego, dos 30,32 milhões de brasileiros com idade entre 16 e 24 anos, 20,23 milhões são economicamente ativos. Além disso, 24,45% dos jovens brasileiros trabalham e estudam. No entanto, 18,9% dos jovens estão desempregados.
Como a Constituição Brasileira proíbe a realização de qualquer trabalho por menores de 16 anos, exceto na condição de aprendizes, a partir dos 14 anos e o menor de 18 anos não pode trabalhar exposto à riscos ocupacionais, ser jovem e trabalhador não é simples.



quarta-feira, 17 de abril de 2013

Hino Nacional Brasileiro



DIA DO HINO NACIONAL

Por Jussara de Barros-Escola Brasil


O Hino Nacional é tocado em festas cívicas

No dia 13 de abril comemora-se o dia da criação do Hino Nacional Brasileiro. Sua música foi criada em 1822, por Francisco Manuel da Silva (1795-1865), recebendo inicialmente o nome de “Marcha Triunfa”.

Nessa época, o Brasil passava por uma crise contra o governo de Portugal, buscando sua independência diante desse país.Dom Pedro I apresentava dúvidas em suas decisões, a fim de dar a liberdade ao Brasil, deparava-se autoritário e temeroso às pressões da corte portuguesa.Em meio a esses problemas, as tentativas de compor uma letra para o hino não caiam bem, pois vinham cheias de insultos e ressentimentos aos portugueses ou com excessos de lisonjeios ao soberano rei de Portugal.A escolha da data foi em razão de uma manifestação em desacato ao ex-imperador, quando o mesmo embarcava para Portugal, no dia 13 de abril de 1831.Dentre tantas tentativas, somente em 1909 que a linda composição ganhou uma letra poética, elaborada pelo então poeta e jornalista Joaquim Osório Duque Estrada (1870-1927), sendo muito elogiada pelas referências que fazia às belezas de nosso país.Em 1922 a oficialização do hino, por Deodoro da Fonseca, foi para a letra de Francisco Manoel da Silva. A letra atual só foi oficializada em primeiro de setembro de 1971, na presidência de Epitácio Pessoa, através da Lei 5.700, sendo publicado no Diário Oficial do dia seguinte.O hino nacional é um instrumento de homenagem à nação, deve ser executado nas aberturas das festividades cívicas, patrióticas, escolares, esportivas internacionais, onde a populaçãodeve contemplá-lo cantando em uma só voz.








SACOLA MÁGICA
EU + VOCÊS
Construindo um mundo melhor através da leitura...
            Educa a criança no caminho em que deve andar; e até quando envelhecer não se desviará dele. Provérbios 22:6
            A turma 31 do Ensino Fundamental, sob a orientação da professora  Anelise Weschenfelder, esta desenvolvendo um projeto denominado "Sacola Mágica Eu+Vocês"  que tem por objetivo a integração do aluno e sua família.
            Consiste em uma sacola que contém diversos livros, um filme, quebra-cabeça, jogos, pão diário, material para preenchimento pela família, que irá relatando as atividades desenvolvidas no transcorrer da semana, tempo em que a sacola permanece com cada aluno. 
            A culminância do projeto será combinada com os pais. Será um momento de reflexão e apreciação, sendo que o material produzido pelas famílias será entregue encadernado.